第三百九十五章 有个叫二公子的人找过云儿

(读小说吧 www.duxs8.net) 到时候如果迫不得已需要公布药方的话，她以一个正常的速度做出来药粉，也不会让人产生怀疑。 狗剩身为一个系统，有的时候想的确实不是那么的周到，听见林青言这样讲，他才恍然大悟。 “好吧，所有的药粉我都放在这里了，等你有需要的时候直接拿就好了。”狗剩指了指空间里的大箱子。 那里面都是被密封好的瓷瓶，方便分发。 林青言点了点头，以后一天给女皇送去一些就行了。 然后就静静地等着战争平定。 她回到家里之后，径直走向了林知云的房间，房间里安安静静的，只有林知云的呼吸声。 家里忽然少了一个人说话吃饭，感觉有些怪怪的。 林知云对外界没有任何感知，也不会有所回应，在他的世界里，只是在睡觉而已，就是这一觉睡得时间有些长了。 “城里没有任何关于冰泉草的情报。”郁苏这些日子一直在派暗卫们出去搜集情报，可是最近出现的时间已经在几个月之前了。 所以近期是没有一条有用的。 林青言摸着林知云的小手，替他擦了擦，“能查到是谁下的毒吗？” 能知道仇人是谁也行。 “当天有一个被称为二公子的人去找过云儿，但是我认为那个人应该同二皇子无关。”郁苏开口分析道。 二皇子没有理由朝云儿下毒。 林青言回想了一下这段时间以来跟她有过过节的人，这个二公子，他可能是哪个世家的公子哥儿，也可能是哪个官员，也有可能是那人故意让别人叫他二公子来混淆视听的。 这该怎么查。 “你看着云儿吧，我再去一趟学堂。”林青言站起身来，帮郁苏关上门之后就去了学堂。 有些事情还是直接问学堂里面的人来的直接一些。 她来到学堂以后，门口守门的人战战兢兢的，“您……您来是有什么事情吗？” 这还是第一个在学堂里面出事的孩子，她们也很感激林青言没有过来闹事，但是乍一看见林青言，心里还是有些毛毛的。 林青言看向门口的女人，这个人不是当天在门口守门的人。 “出事当天，在门口守门的人今天在吗？我想找她问几句话。”林青言直接开口说道。 守门的人看了看屋里，有些小心翼翼的开口问道，“您知道林知云不是我们的人下的毒吧？” 她怕林青言过来闹事，这学堂就不用开了。 林青言点了点头，“我知道的，今天来我也不是要讨说法或者是秋后算账，我只是想来找人问问话而已。” 她想要知道当天究竟都有谁来过。 也想要知道那个二公子究竟是谁，从郁苏的情报中得知，当天唯一一个有异样的人，就是那个二公子。 听林青言这么说，那个守门的人才犹犹豫豫的进到里面去找人了。 等守门的被找来，林青言一看就是她。 “我问一下你，林知云出事的当天，有没有什么不属于学堂的人进来过？”林青言开口询问道。 守门的人战战兢兢的，听见林青言问话仔细的回想了一下，“当天有一个带着面纱的人来过，身边的人叫他二公子，但是好像是个女人，但是她没有与林知云接触过。” 林青言仔细的想了一下，二公子，女人？但是没有与林知云接触，又是怎么给林知云下毒的呢。 这一点可以说是很奇怪了。 “那你可曾见过她的长相？”就算是挡住了半张脸，好歹还有半张脸是能够看见的吧？ 女人想了想，“那人长得感觉挺贵气的，应该是个有钱人，但是不是我们学堂里学生的家长，她当天来的时候问了一下林知云在我们学堂里吗，然后就走了。” 林青言这下算是知道了，而且对于有功夫的人来说，悄悄地溜进学堂里，给林知云下毒应该算不上什么难事。 只是林知云平时一直都跟同窗在一起，别的人就没有发现什么异常吗。 好像又有些解释不通。 “我有一个不情之请，我的孩子现在中了毒，需要很长的时间找药才能将毒给解了，但是如果能知道当天下毒的人到底是谁的话，对我们会很有帮助，所以我可不可以进去问问学生们，当天有没有看见林知云跟谁接触过？” 林青言知道这个要求或许根本就没人能够满足，但是现在可能是她唯一的机会了。 守门的人们互相对视了一眼，“那我们去跟院长商量一下看看吧，正常来说这种情况应该是不行的……” 他们是个学堂，最重要的事情就是保护自己学生的安危，但是如果林青言真的进去询问的话，不知道里面的学生们会怎么想。 林青言在门口等了许久，里面的老师才从学堂里走了出来，“对不起啊，我们不能让你进去，但是如果你有什么想要询问的东西可以来跟我说一下，我去帮你问一下。” 林青言想了想，这老师的做法倒也没毛病，“那你帮我问问，林知云出事的当天谁跟他在一起可以嘛？然后您可以将我们带到一个房间里去，” 老师想了一下，“也行，但是您不要做出任何过激的举动，这些都是孩子，是不会给您的孩子下毒的。” 林青言点点头，她明白，这次来也不是找孩子寻仇来的。 一个老师进去询问，另一个老师带着她到了一个空的房间里。 “肯定不是我们这些学生干的，但是当时我们真的没看见有陌生人进来，就很奇怪。”老师在带着林青言到房间里等待的时间还一直在碎碎念。 “那会不会是你们被什么东西吸引了注意力，所以没看到呢？”林青言将自己脑海里的假设一个一个的提出来。 老师立刻摇了摇头，“不会的，我们平日里都是有分工的，我平时一般是看着孩子们互动，让她们不要打架，另一个老师是看着孩子们不要碰不该碰的东西，比如摸了墙以后往嘴里放啊之类的。”