第330章 工匠考核培养制度

(读小说吧 www.duxs8.net)“老爷，您这是在书写什么？”\n\n郭府，书房内。\n\n刘白薇到自己的女儿憋着嘴，向她告状，她们爹爹竟然不陪她们玩，还一个人钻在书房内，不知写什么。\n\n顿时，不由满脸好奇，连忙来到书房。\n\n果然，他家老爷正破天荒的趴在桌案上，满脸认真的写着一些东西。\n\n“给工匠制定等级制度，再给陶逸平、杨廷那俩小子写一点好东西！”\n\n听到是关于工匠的东西，刘白薇便没了兴趣。\n\n她知道自家老爷看重工匠，但自小在儒家典籍堆中长大，她实在是重视不起来。\n\n“菡儿与慎儿向妾身告状，您不喜欢他们了，也不陪他们玩耍了！”\n\n“这俩小心眼！”\n\n郭安一脸愤然，“咱这是费尽心思，想要培养出技艺更高超的匠人来，给他们制造出更好玩的玩具！\n\n这俩小崽子居然还敢诬告我……”\n\n“爹，你说的是真的？”\n\n不等郭安说完，便从门外探出两个小脑袋。\n\n郭安一脸宠溺道，“我什么时候骗过你俩？”\n\n“娘，咱快离去，不要打扰爹！”\n\n“正是，娘，我们先让爹给我们好好培养匠人，培养好了再来找爹玩……”\n\n郭菡与郭慎两人，连忙一人拉着刘白薇一条胳膊，往外走去。\n\n书房内，郭安满脸柔和一笑，便继续低头书写。\n\n两日后。\n\n郭安便带着他写下的那本厚厚的匠人等级规划，找到朱棣。\n\n这会，朱棣正对着朱高炽考教功课。\n\n看到郭安过来，朱棣脸上闪过一丝惊诧。\n\n“郭卿难道来寻咱一次，可是在家呆腻了？”\n\n至于朱高炽，则是脸色大喜。\n\n“见过老师！”\n\n受到郭安的影响，朱高炽虽然对于儒家那些典籍，也是十分喜爱，但是并没郭安记忆中那么痴迷。\n\n反而，朱高炽则是调皮捣蛋了很多。\n\n以至于，现在面对着朱棣的考教，朱高炽竟然都有些难以应对。\n\n“世子殿下又没好好跟着那些儒家夫子去学习儒家典籍？”\n\n对于朱高炽投过来的眼神，郭安只是调笑一声，并没去帮助他。\n\n不过，朱棣脸色却是一黑。\n\n“这兔崽子自从拜郭卿为师，现在越来越野了，都不好好静心，随着那些儒家夫子学习儒家典籍！”\n\n“这可不行！”\n\n郭安连忙附和道。\n\n朱高炽脸色一急，“老师，您可是说过，那些儒家殿下没有任何实用价值！”\n\n朱棣紧紧盯向郭安，他已经有些后悔，让自家大儿拜郭安为师了！\n\n郭安脸色不变，微微点头，迎着朱棣的目光，缓声说道：“殿下，臣确实说过此言……不过，世子殿下显然没有理解臣之意！”\n\n朱棣道：“那还需郭卿好好讲述一番！”\n\n“谨遵谕令！”\n\n郭安连忙应道，随即便看向朱高炽。\n\n“世子殿下，我之前是说过，儒家典籍没实用价值。但是，有虚拟价值！”\n\n“虚拟价值？”\n\n朱棣与朱高炽两人，顿时满脸疑惑。\n\n郭安继续说道：“儒家典籍虽然不能如同匠造技艺那般，制造出各种有益于大明的器物，不能像是武术那般，可冲锋陷阵，开疆扩土，保家卫国。\n\n但是，儒家典籍可让世子殿下学习很多古人先贤的事迹，明白很多道理。\n\n而且，如今儒学才是主流，各地文官全是儒家之人。\n\n日后燕王府攻打下高丽与倭国之后，必然需要大量的读书人去当官治理。\n\n然后，在与那些文官与大儒辩论之时，世子殿下可引经据典，让那些大儒对世子殿下心悦诚服！\n\n要不然，要是世子殿下的儒家典籍看的少，与那些文官或是儒家之人吵架之时，吵不过，那就有些丢人了！”\n\n朱高炽一脸不在乎的说道：“老师，要是有文官与儒家之人与我争吵，我直接命人揍他们！”\n\n“……”\n\n朱棣脸色更黑。\n\n郭安连忙说道：“世子殿下，有道是君子动口不动手，世子应以仁义为本。”\n\n朱高炽再次说道：“可是，老师不是说过，吵架都只是小孩玩闹之语，最后听谁的，还是需要看谁力量大，谁能打得过谁！”\n\n“竖子！”\n\n朱棣两眼直接瞪圆，“空有武力，没有脑子，那也会亡于别人的阴谋之下！”\n\n“孩儿知错，孩儿一定好好跟着那几个夫子学习儒家典籍！”\n\n看到朱棣发怒，朱高炽连忙认错，态度十分诚恳。\n\n一旁的郭安两眼微眯，他怎么感觉，朱高炽这小子是故意的？\n\n朱棣怒声道：“明日，咱再考教，要是你小子的功课还是如此，两个月内，休想再出去一次！”\n\n“爹放心，孩儿一定会好好学儒家典籍，一定可以不会吵架吵输的！”朱高炽连忙说道。\n\n“竖子，让你去学习儒家典籍，乃是让你去开智，谁让你去吵架？”\n\n“孩儿知道了！”\n\n朱棣两眼直接瞪起，“竖子！你可是想要尝尝咱的鞭子？”\n\n这下，朱高炽不敢再皮，神色一正，恭恭敬敬道：“爹，孩儿知错！”\n\n“哼！”\n\n朱棣冷哼一声，便看向郭安。\n\n“郭卿此次前来寻咱，是为何事？”\n\n郭安连忙一脸恭敬道：“启禀殿下，微臣此次前来，是书写了一份工匠培养等级制度，请殿下过目一二！”\n\n“工匠培养等级制度？”\n\n听此，朱棣不由一愣。\n\n“正是！”\n\n郭安一边说着，一边将他所写的那一沓纸张拿出来，递给朱棣。\n\n“殿下，往后，我燕王府下各个工坊的工匠会越来越多。\n\n这么多的工匠，其中难免会有些偷懒的，也有浑水摸鱼，也有一些辛苦劳作，却是不被发现的工匠……\n\n微臣想给工匠制定一套等级培养制度，从一级到五级，每一级别的工匠的薪俸不一，福利不一，年节赏赐不一……\n\n甚至，有些工坊可进入的工匠，也需要一定的等级；\n\n这些工匠可参与制造的器物，也会因为工匠的等级，而有着区别……\n\n有能力者，工匠等级越高，得到的薪俸越多，能给我燕王府制造的器物越精妙……”\n\n等到郭安说完，朱棣还在一脸认真的看着郭安所写的那几张工匠等级培养制度。\n\n其实，从明初开始，工匠的地位，也比之前有所提高。\n\n只是，因为工匠之中识字之人较少，而且一个个都地位低下，无人给他们说话。\n\n因此，哪怕是老朱重视工匠，但工匠还是上不了台面，地位低下，甚至都不如农户。\n\n随着郭安成为燕王府右长史，燕王府的工匠地位才开始提高。\n\n连带着，整个北平府的工匠地位，也都有所提高。\n\n但是，在朱棣心中，也只是稍微重视工匠，品级最高的工匠才是正七品的营缮所所正。\n\n哪怕是郭安要扩建工匠学堂，朱棣也是以一种可有可无的态度。\n\n而现在，看到郭安一直待在家中，破天荒的书写了这么一份正式的谏言，朱棣终于认真了起来。\n\n等到看完之后，朱棣长长出了一口气，满脸认真的看向郭安。\n\n“郭卿，你这是要提高工匠在大明的地位？”\n\n“殿下误会了，微臣绝无此意！”\n\n郭安吓了一跳，连忙解释。\n\n开玩笑，老朱还在京师端坐着好好呢。\n\n“殿下，微臣真是想要那些工匠们都可以发挥出各自的才能，并用合适的等级制度与薪俸福利，来鼓励他们要辛勤劳作，不可偷懒！”\n\n朱棣缓声说道：“但是，咱怎么越看，也觉得这些工匠考核制度，就像是科举。而工匠等级，就是想那些士子功名！\n\n一级工匠为童生，二级工匠为秀才，三级工匠为举人，四级工匠为会士，五级工匠为进士……\n\n至于大匠，则是已经可以单独教导子弟，另开工坊，独自研究制作器物，就如同那些各地的主官们……”\n\n郭安直接跳了起来，对着朱棣连连拱手。\n\n“殿下，微臣胆小，还请殿下小声一些。微臣才疏学浅，在给工匠制定这些制度之时，确有借鉴科举之意。\n\n但是，微臣自知，工匠绝对比不上儒家学子，而且工匠也都只是燕王府下的小小匠人，绝对没有那般奢求！”\n\n一旁，一直没有说话的朱高炽，突然说道：“老师，我记得在唐朝之时，便有阎立德与阎立本两人，以营造匠艺入仕，甚至可官至工部尚书。\n\n如若我燕王府有杰出的大匠，自然也可以以匠入仕！”\n\n郭安道：“世子殿下，那阎立德、阎立本兄弟二人，可不仅仅画匠技艺高超。\n\n他们可都是出身贵族，不仅擅长绘画、工艺、建筑，而且都是学识渊博，还有政治才干。\n\n最初之时，阎立德为秦王府士曹参军，掌河津及营造桥梁、廨宇等事。\n\n后又为尚衣奉御，创制出六种帝王公候所穿的衣帽礼服、轿子，且都典雅，符合礼仪的规定。\n\n至于那阎立本，也是如此……”\n\n“想要以匠人为官，哪怕是当今陛下改将作司为营缮所，秩正七品，设所正、所副、所丞各两人，以诸匠之精艺者担任。\n\n有些工匠往往因技艺能力，受宦官赏识，而直接传奉入仕。\n\n但是，想要被那些儒家官员想要承认，仍是遥不可及！”\n\n说着，郭安满脸沉重，摇头不已。\n\n而听完郭安的话，朱高炽则是一脸震撼，“老师，您竟然对阎立德、阎立本这两位都知道的这般清楚？”\n\n这另外唐朝的以画技为工部尚书的能人，他也是这几日才刚刚学习的。\n\n郭安微微点头，“咱不仅知道这俩人，还知道这俩人的父亲是隋朝殿内少监阎毗，母是清都公主。\n\n他们的爷爷，是阎庆，北周上柱国、宁州总管，爵石保县公，食邑千户……”\n\n“老师，您怎会知道的这般清楚？”\n\n朱高炽目瞪口呆，在他的印象中，这位老师好像除了算术与匠造技艺外，对于那些典籍，一窍不通。\n\n(本章完)\n\n