第164章：黎生

(读小说吧 www.duxs8.net) 看见弹幕如此说，舒楹终于放下心来。 她一直担心裴言会因为邪恶的飞头降受伤，此刻悬着的一颗心终于放下来，她也开始集中注意力认真对付面前的情况。 说来奇怪，办公室里的温度虽然下降得很快，但除了温度下降之外，并没有其他异常现象发生。 塔德乌什将三人护在身后，洛克则一门心思提防着高冈里纱跑路，竟然死死堵在门口，并没有心思注意别处。 见没什么情况发生，塔德乌什往前走了两步。 办公室地面上破烂的木板被他踩出“吱嘎吱嘎”的响声，他并没有理会，继续往前走了两步，却听到了一声低低的啜泣。 这声啜泣并不是女声，而是略有些低沉的男声。 塔德乌什立刻扭头看去，身后三人被他突然转身吓了一跳。 他的目光追随着洛克，洛克神色懵懂地看着他，张嘴无声地问“怎么了”。 塔德乌什摇了摇头，以为自己幻听，转过身继续往办公室中间走。 没走两步，那声啜泣又伴随着木板的声音响起。 这一次，不光是塔德乌什听见，舒楹也听见了。 舒楹立刻拉住塔德乌什的衣角，站在原地不肯往前走。 “怎么了？”塔德乌什扭头问。 舒楹没说话，她脸色发白，颤抖着手指指向两个办公桌夹角的缝隙。 塔德乌什顺着她的手指看过去，在那个狭小的缝隙中，正坐着一个穿着蓝色校服的男孩。 男孩把自己蜷成一团，一面抹着眼泪，一面低声啜泣着。 他低着头，看不清他的脸，只能感受到他身上散发出来的巨大悲伤。 “我先去看看，你们别动。”塔德乌什说。 他快步走到桌子缝隙旁边，可那个缝隙中竟然空无一人。 塔德乌什愣了一下，再次回到舒楹站的位置，那个男孩又再次出现。 “什么情况？为什么在那里就看不见？” “难道是，只能从桌子下面才能看到？” 舒楹此时已经不再害怕，她蹲下身来，从办公桌底下看去，男孩手脚上用麻绳绑着，蜷成一团，正难过地啜泣。 她小心翼翼地朝着男孩伸出手，轻声说道：“你怎么了，需要帮助吗？” 男孩没有理会，仍旧蜷缩成一团，低声啜泣着。 舒楹再次往前爬了两步，继续问道：“你好，请问需要帮助吗？” 男孩终于停住了啜泣，他低着头，并不说话。 正当舒楹感到奇怪的时候，男孩突然抬起头来，用一双空洞的，没有眼睛的眼眶对着她。 舒楹吓了一跳，可男孩并不想放过她，反而张开嘴巴，朝着她发出一声啸叫。 男孩的嘴巴里面流出浓黑的血液，一点点滴落在他蓝色的校服上。 舒楹没有防备，直接被贴脸，吓得往后退了两步，差点磕在桌角。 还好塔德乌什眼疾手快，一只手挡在舒楹的后脑勺，她这才没被撞晕。 等舒楹回过神来，再往缝隙间看去时，那个男孩早已不见了踪影，只留下满地浓黑凝固的血痕，和几段被不算锋利的东西割断的绳索。 舒楹立刻爬到缝隙之间，将那几段绳索握在手中，霎时间，一段段画面出现在她的眼前。 那是一个穿着校服的男孩，被一个黑衣人绑在桌子缝隙旁边，偶尔过来给他送一些饭菜。 男孩和黑衣人好像认识，不停地哀求着，想让黑衣人放了他。 可每次哀求，换来的都是黑衣人的一顿毒打。 男孩身上逐渐没有一块好肉，可黑衣人并不许他医治，就这样一直把他捆在桌子缝隙之中。 再后来，黑衣人干脆连饭也不送了，任由男孩自生自灭。 男孩痛苦地哀嚎着，终于将整张脸露了出来。 舒楹这才看清，这个痛苦死去的男孩，竟然就是他们捡到校园卡的主人——黎生。 画面突然中断，她猛地回过神来，整个人变得异常虚弱。 塔德乌什蹲在她旁边，焦急地问：“你怎么了，怎么突然晕了过去，叫你也叫不醒？” 舒楹缓了好久，眼前才逐渐恢复清明。 她虚弱地开口：“我可能又觉醒了新的天赋，刚才抓到这几段绳子，竟然看见了它之前的画面。” 一旁的高冈里纱心里咯噔一下，随后嫉妒地看向躺在塔德乌什怀中的舒楹。 洛克看见了高冈里纱的眼神，不动声色地往前走了两步，刚好挡住她的视线。 高冈里纱视线被挡，恶狠狠地瞪了洛克一眼，随后把头撇向一边。 听到舒楹的话，塔德乌什也十分震惊。 他张了张嘴，有些狐疑地问：“你，你刚说什么？又觉醒天赋了？！” 舒楹闭了闭眼，点头应道：“没错。这次的天赋是通过触摸物品得知它之前的用途。” 她喘了口气，继续说：“刚才在缝隙中的小男孩，曾经被一个黑衣人绑在这里，用的就是这条绳子。我通过触摸这几段绳子，看见了黑衣人对他施加的暴行。只不过……” “只不过什么？”塔德乌什问道。 舒楹说：“只不过，我没看清黑衣人的脸。但是男孩的脸我看清了，就是黎生！” …… 红裙女人带着裴言离开考场之后，转身朝楼上走去。 裴言跟在她身后，始终保持着不远不近的距离。 红裙女人上到六楼，在一间化学实验室门口停了下来。 她从门框上找到钥匙，打开门锁后，站在门口朝裴言说：“进来吧！” 化学实验室有些逼仄，到处都摆满了桌子和各种试剂瓶。 裴言站在门口，并不想进去。 红裙女人倚在门框上，挑眉看着他，朱唇轻启，缓缓吐出几个字：“等什么呢？” 裴言眯了眯眸子，看向红裙女人，“老师，这里面有我要的坛子？” 红裙女人点了点头：“不然我带你来这里干什么？” “哦。”裴言也点了点头，随后往后退了一步，伸手作了个“请”的手势，“那就请老师帮我找一下吧。这里的东西太多了，我怕到时候我找不到东西，耽误了考试。”