第580章汉室当兴



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(读小说吧 www.duxs8.net)六月初一,霍、葛书写的文章从尚书台中流出,而后以极快的速度在武汉城内扩散。凡有识字者,得知议题之后,无不在谈论这两篇文章。

武汉,太学。

席位上不少士子们簇拥在一起,指着从外面抄录而来的《论汉》《正论》讨论着热火朝天。

“别挤,看不见!”

“谁可以读读?”

一封纸张实在难以让众人都看得见,外围的人想进去看,内围的人嫌太吵。

“我来!”

一名身材高大,打扮邋里邋遢的士子挤入人群中,伸手抓起案几上的纸张。

“谯允南,轻些!”

纸张的拥有者,见士子伸手来拿,怕弄坏了,主动递给谯周。

“然汉室当亡否?峻以为当亡,亦不当亡!”

“大司马所写《论汉》实为雄文,请谯君读之。”

见纸张的主人想听《论汉》,谯周当即读了起来。

“曹操自语有复韩、白之奇策,行暴秦之为,兵淮泗,河水为之不流;行关西,民迁亡半途。然与某战之,败亡金口,丧走阳平。敌暴我德,故汉之所以兴,曹氏所以不能统华夏。”

“中汉之末,外戚、宦官乱政,庸君当道,兵戈不绝,百姓流亡,故中汉当亡。其之所以不当亡,因季汉贤君能臣辈出,开基立业,承两汉之后,上得天之庇佑,下得百姓拥护,是为正统之国。”

谯周不太善言语,问道:“诸位欲听葛相《正论》,亦或是大司马《论汉》?”

“读葛相所书《正论》,其楚汉、汉魏之喻,甚是精彩!”

“曹氏治世,崇申、商之法,掠民耕作,亩出六七,充为军资,秦法虽酷,但亦未有此恐。先帝拔贤才,以葛相治国,授以稻麦耕作,丰民府库,百姓尽悦,粮辎不绝。敌酷我德,故汉之所以兴,曹氏所以不能统华夏。”

“此言何来,盖因中国之大,沃野万里,人才鼎盛,经学达昌,为炎黄之故土。而中国被曹氏所据,初有汉室当亡之叹,后有王业偏安之念。”

“王业偏安否?不可偏安,汉兴、曹亡,天之常理!”

“论汉!”

“中汉之末,董卓乱政,群雄割据,凡者多言汉室当亡。……先帝兴汉建国,言汉亡者少,但言中国不可图者众,欲与之约分南北,盖是为愚者之见!”

“曹氏用才,重亲而疏贤,夏侯渊平关西,而号虎步关右,所向无前。然实虎步者,为贼将张郃。张郃为前驱,夏侯渊督粮随之。郃败敌之名,徒被夏侯渊所得。故曹操轻兵而进,折将丧兵,败走阳平。”

“汉室举官,轻亲而重贤,刚侯宁江湖水贼,因有万夫不当之勇,而被先帝引为上将,授以兵将,委其重任,破孙氏,劫曹营,威震江湖。故先帝屡退曹操,而后兴汉祚于武汉。用人不以贤,故曹氏当衰。”

霍峻在文章中没有说什么假大空的话,而是认真分析南汉与北魏之间的分别,不仅讲述了亲、贤,暴、德等内容,还分析了曹魏内部存在的制度性问题,以及君主不贤上的问题。

之后霍峻花了四百字的篇幅,去解释了为什么至今大汉无法消灭曹魏的问题。

其一,较占据中国的曹魏,南汉所辖人口比其要少。

其二,拥有北方的曹魏拥有骑兵优势,南汉善水师而短骑卒。

其三,承认曹操品德虽酷,但其识别人才的能力,以及用兵的出色,故而有曹操遗产,短时间内尚不足以灭魏。

如何消灭曹魏,霍峻分析认为汉魏之间,会通过漫长的战争去拉开距离,而后南汉通过建立优势,从而能快速灭魏。

在最后尾声,霍峻则是提出自己的观点,汉之所以会消灭曹魏,不是因为季汉承两汉之后,也不是有上天保护,而是曹魏的德行不如季汉。

殷商之所以被周灭,因为崇拜鬼神,而背离百姓;汉之所以取代秦,是因秦朝虐民德薄;前汉为何亡,中汉为何兴,在于中汉德高前汉末世。今汉魏之间的情况,会如之前的朝代一样。

一千两三百字的文章,无生涩的词汇,言简意赅,粗知笔墨的儒生,还是平头百姓,几乎可以说毫无障碍的理解霍峻所阐述的内容。

当谯周念完《论汉》时,在场太学儒生无不静寂,而后爆发出热烈的惊叹声。

“大司马所书文章,虽言语浅薄,但内意深远,开我之顿悟!”士人恍然大悟,说道:“中汉当亡,季汉当兴。曹氏德薄,不足以统华夏,而唯我汉室能担统一天下之大任!”

相比那些被政治利益,以及被社会毒打的过的官吏,这些太学士人们更为热血,更拥有激情,也更为天真!

他们听惯了什么谶语、天命等假大空的话,而是渴望了解时局,希望建功立业。

今下霍峻尽量以实事求是的态度,去阐述南北之形势,让这些儒生明白时局,树立起复兴汉室,北伐中原的目标。而非简单的进学而后出仕,功成名就归乡里。

“允南以为大司马之文,何如?”或有士人问道。

谯周捋着短须而感慨,说道:“天下者,常言大司马有卫、霍之能,今时以文章观之,是为天下之智者,不仅善武韬,亦有大略。如天下能兴汉者,非大司马莫属!”

“彩!”

有人读完霍峻的文章,而后再去读诸葛亮的《正论》,则多感乏味。文采语句精妙,且以楚汉比喻汉魏的前车故事,但过多强调汉的正统,而缺乏通过汉魏对比,让士人略有失望。

没办法,霍峻学承其师,其文章形式参考了《持久战》之文。坦诚之余,维护了汉室正统,从汉室兴亡,引申出汉室为什么能存在,以及魏为什么会消灭在。忽略了天命,着重解释国家兴衰问题。

士人们兴高采烈的互相讨论,而谯周则是偷偷收起文章。霍峻文章内容之深远,需要他仔细思考品味。

他非豪门子弟,而是普通的寒门。他幼年丧父,少与母亲、兄长生活,家境虽贫困,却热衷治学。大汉入主巴蜀,改革察举制之后,做题家的他轻轻松松通过考试,来到京师进学。

他在青少年时热衷读书,而后想着当上孝廉。但他来到京师之后,除了求学当官,却不知还有什么可追求,隐约间丧失了人生目标。

当他今时读了《论汉》大受鼓舞,中汉无能昏庸,应当亡国那是中汉的事,与他们季汉有什么关系。

他们季汉虽袭承两汉之后,但不是因袭承两汉而兴,而是因为季汉当兴。今魏不如汉,岂有魏兴汉衰,或是与虐魏约分天下之理?

(本章完)

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