0055 我的学霸山长



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(读小说吧 www.duxs8.net) 将这件“隐元之盏”暂时放下之后,丁小福的目光又转到其他地方,他先拿出来的是那本破破烂烂的破书,这应该是所谓的“教育相关技能”了。 说到“技能”,丁小福之前也碰到过两个,一个是《绝命诗》卷轴自带的“肝胆昆仑”,这技能到现在丁小福也没搞清楚是怎么一回事,作用和效果等一概不知;另一个则是他自己领悟的“伯乐之眼”,非常好用,已经变成丁小福最常用的技能之一;现在又获得一个,他当然有几分期待。 结果这一看,丁小福的脸又青了,好悬没有骂人…… ———————————— 【师德】:黄阶下品,教育类专属技能,师德者,道德之从也,善为师者,既美其道,有慎其行,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不能正其身,如正人何?师者之德,尊严而惮、耆艾而信、诵说而不陵不犯、知微而论, 属性:师者有德,言以身作则,言传身教,顾为师者熟练领会掌握并身体力行之学识,才能更好地教授给学生。(被动技能,使用者每领会一门经典,则可带给学生相应的加成,技能效果与使用者领悟程度有关,最低为全属性加成0.3%,无上限设定,可升级。) 当前师德:14.5(每毕业一名学生,可增加相应的师德) ———————————— 师德?很好啊,听起来就高大上,很有派的感觉!被动技能?更好啊,无消耗适应范围广还不需要分心操作!全属性加成?太好了,就需要这种强力的,省心效果好,简直就是价格便宜量又足! ……可后面这句话是什么鬼(囧)?什么叫做“顾为师者熟练领会掌握并身体力行之学识”?这意思?这意思? “哈~~这不就是比这阿福哥你以后认真读书好好做学问吗?哈哈~~以后改名叫学霸!”身边传来了彭凤伟肆意的笑声,还有她老公刘月蕾在傍边低声的闷笑,丁小福的脸色顿时更青了。 你妹的!要自己领悟了才能给学生带来加成,主脑你到底是想做什么?! 当学霸肯定是一件很开心的事情,可是被人的逼着当学霸那就不是什么愉快的事情了,一把年纪了还要被人逼着进学堂,这真的是让人很难以接受的事情。不过除了这一点之外,关于“师德”这个技能,丁小福也不得不承认确实非常强大,最低加成0.3%,上不封顶,这就意味着300%甚至3000%的可能,不过要做到那一步丁小福自己肯定是要“博览群书”了,而且不光是博览,还要深入地思考、领会才行,这毫无疑问就意味着大量的时间和精力的投入,毕竟用膝盖去猜也知道只是翻一遍书就算是精通了,这种好事主脑一定是不会同意的。 只要想想自己抱着大部头秉烛夜读摇头晃脑的样子,丁小福就感到画面太美实在不敢看啊!(-_-!!) 揉揉额头顺手一拍直接学了这技能,一道白光中丁小福的注意力回到了其他奖励上边,画面美不美之后再说,先把眼前的事情都搞定了。 这次翻看的是两张功能型建筑的图纸,这次丁小福的表现倒是比较正常,但是看完之后却若有所思的转着眼珠,不知道在想什么。 ———————————— 【大型食堂设计图】:专供多人用餐使用的食堂,多种贴心设计是这里的成为令人感到非常愉悦的用餐场所。 基础属性:环境指数+1;学习效率+3%;教师满意度+5(科研究改建,可与其他功能型建筑配套使用,可升级。) 建筑要求:石料(50)份,木料(50)份,砖瓦(150)份,轻石灰(80)份。 ———————————— 【小型藏书阁】:经过专门设计的藏书阁,适合于私人使用,能够更加妥善保管珍贵书籍。 基础属性:环境指数+1;学习效率+5%;教师满意度+15(可研究改建,可与其他功能型建筑配套使用,可升级。) 建筑要求:石料(30)份,木料(30)份,砖瓦(100)份,轻石灰(60)份。 ———————————— 非常中规中矩的属性,就和半山塾目前其他的功能型建筑差不多,没有什么特殊之处,不过这个没有特殊之处其实已经是非常特殊的了,毕竟坑神老道可说过,这几件奖励的价值是差不多的,而这两个功能型建筑却明显要比之前的低阶法器、高级技能差很多。 当然了,关于这个倒是也不难解释,就是因为质量稍差所以才给你双份啊,要不然怎么会两张图纸算做一份奖励呢,这样说说好像也没什么不对,但是丁小福却总觉得并不仅仅是这样简单的解释,主脑能给这两份图纸如此之高的评价,应该还有其他的原因。至于这个原因,在丁小福看来只能是一个了。 应该就是这个“可研究改建”的属性吧?或者还要加上“可与其他功能型建筑配套使用”的属性。 这两个属性并不复杂了,只是用看的也能明白意思,并不存在什么搞不懂的问题,只不过具体效果如何却还需要实验,并且就算搞清楚了,真的想要再进行研究改建,也是需要花费时间的。 就这样又考虑了片刻,这一次身边的小伙伴们也没有多说话,只是眼神晦涩的暗自交流一下,最终丁小福还是淡淡的收起了这两张图纸,总算是还算实用的东西,倒也算不少是令人失望的奖励,但是到底能带来多少惊喜,却还有待于慢慢挖掘。 轻轻点点头,总算是来了一件比较正常的奖励,现在丁小福开始看最后一项奖励,这其实也是他最好奇的一项,之所以放在最后就是因为他有些搞不懂这到底是什么东西。 那看上去就是个竹简,可是主脑告诉他这是——教育相关产业信息?! 教育?产业?这两个词明显不搭界啊…… ;
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