468 黑板报

(读小说吧 www.duxs8.net) 中午吃过饭，牛大力将名册交给冷秋娘看，这名册记了上私塾小姑娘的名字，冷秋娘见有三十多个人名，白皙的脸蛋升起一抹激动的绯红。 其实私塾能容下六十人，如果挤挤能挤下更多的人，就算让作坊里做工的人，家里的小女孩都来私塾也没问题。 可问题是这次是冷秋娘的首秀，担心冷秋娘应付不过来，所以不敢招太多的人，等冷秋娘逐渐习惯了再招人也不迟！ “我明白，最近辛苦姐夫了。” 冷秋娘清楚这些日子来姐夫为了私塾做了许多的事情，如果不是姐夫弄出黑板和粉笔，她想办私塾的想法只能破灭了。 “辛苦啥，你是俺妹妹，不帮你，帮谁？”牛大力憨厚一笑。 冷秋娘鼻子一酸，自从冷府灭亡，很久没人关心过她了，不知何时她越来越认同这个家了。 “小姨，我也要上你的私塾行不行？”二丫有些小激动道。 “你都会了，还上什么私塾！”大丫没好气的点了点二丫的小脑袋。 “姐，这你就不懂了，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我还有许多地方要学习的！”二丫小手负在后面，摇晃着小脑袋，一副小读书人的模样道。 原本还有些沉闷的气氛被二丫和大丫的对话这么一弄，顿时消散了，冷秋娘忍不出笑出来，李香兰也是失笑摇头。 牛大力有些意外，这个小闺女竟然会咬文嚼字了，不过看着二丫这可爱的小模样，他莫名的升起一抹笑意，“说得像模像样的，那你知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是啥意思？” “爹，你太小瞧我了！”二丫嘟着小嘴，不服气道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的意思是....就是...读书没有捷径可言，只有勤奋，刻苦，尽力学习！” 说着，二丫翘了翘小脸，一副得意炫耀的小模样看向他。 “嗯，说得没错，你连这么难懂的都懂了，那说明你已经不用上私塾了！”大丫点点头，白皙的小脸认真道。 二丫顿时傻眼了，那副模样好似在说，亲姐啊，有你这么坑妹妹的吗？ “不是不是，我刚才说错了，我记得书山有路勤为径，学海无涯苦作舟好像是有一座叫书山的山，山里有一只看起来很好吃的小鹿叫勤为径，它老是想学另一只看起来很好吃的小鹿，那只小鹿叫海无涯，海无涯是个做船的老师傅！” “嗯，那只叫勤为径的小鹿一看就知道是个看起来很好吃，又很勤奋刻苦的小鹿！” 说完，二丫还不忘点评一下。 屋里众人呆住了。 牛大力嘴角扯了扯。 如果不是识字，还真给二丫给蒙过去。 只是为什么一定要在小鹿前面加个“看起来很好吃”。 “你瞎解释什么？” 大丫没好气的轻拍了一下二丫的小脑袋瓜子。 “姐，你别老打我头，打傻了咋办？” 二丫捂住小脑袋，撅着小嘴抗议道。 “打傻了，姐养你！”大丫道。 望着笑闹的两个丫头，李香兰和冷秋娘失笑摇头，冷秋娘笑道：“二丫想上私塾就让她上吧，反正私塾里的桌椅有多！” “太好了！”二丫顿时高兴的搂住冷秋娘，“小姨，我喜欢你！” 冷秋娘浅浅一笑，冷秋娘把目光看向大丫。 大丫知道小姨什么意思，摇摇头，“我就不了！” 冷秋娘也不强求，以如今大丫的学识就算考个童生也搓搓有余，如果上私塾的话，对大丫而言，确实有些浪费时间了。 由于确定了学生人数，牛大力便到冷秋娘的私塾把多余的桌椅搬到杂房里，范中云，大金和东子要忙着向日葵花田和后山荒地的事情，牛大力就没让他们过来帮忙，再说了，就几张桌椅，根本就不用那么多人。 不过，大丫和二丫，秀儿却过来帮忙了。 一进来私塾，就见黑板上画满了画，画上不但有各种图案，还写了大大小小的字，可惜黑板上只有一种颜色，让眼前的画显得有些太单调了。 “这是谁画啊？”牛大力好奇的看向三个丫头。 “是我们三人画的！”二丫小脸颇为得意道：“爹，好看不？” “嗯，好看！” 牛大力点点头，目光格外注意黑板角落画的那只小兔子。 这只小兔子画得不能说像，而是萌，或者说更倾向于卡通，圆圆的脑袋，竖起长长的耳朵，大眼睛，嘴巴露出淘气可爱的模样。 “爹，这小兔兔是我画的。”二丫笑嘻嘻的指着黑板的小兔子道。 “画得蛮好看的！”牛大力摸了摸二丫的小脑袋，没想到二丫还有这艺术细胞。 “还有还有，这是姐姐画的，这是秀儿画的！” 二丫登时自告奋勇将黑板上谁画的谁写的字说出来，大丫和秀儿可没有二丫这么爱臭美，小脸有些羞涩，不过能得到牛大力的夸赞，她们心里还是很开心的。 牛大力又看了眼前的黑板一眼，说真的，不知道为什么眼前的画给他一种莫名的熟悉感。 细细一琢磨，眼前一亮，脑海蓦然闪过一个词。 黑板报！ 难怪刚才第一眼见了会有种熟悉感。 记得前世教室一般有两块黑板，一块给老师上课用，一块留给学生办黑板报。 说起黑板报可不单单只是学生画画写字那么简单，最重要的还是需要学生们去构思，去创造，怎么在一块大黑板上画出风格，凸显黑板报的主题，这样有助于激发学生的创新能力和培养学生的合作精神。 而眼前的黑板报就是一个很好的证明，因为这块黑板报是大丫三个丫头商量画出来的。 这么一想。 看来有必要再弄一块黑板了。 夜里，牛大力一家在院子乘凉，牛大力顺便把这事跟冷秋娘提了一下。 冷秋娘有些不理解一个私塾为什么要弄两块黑板，牛大力想了想，用通俗易懂的说法解释给冷秋娘听，还将白天看到的黑板报说出来。 冷秋娘听得似懂非懂，但她还是清楚一件事，后面的黑板是给学生动手写写画画的。